четверг, 16 февраля 2017 г.

Прогулочное

Пошли гулять всей семьей.
Мыша вперед убежала с Бимычем. Бимыч туда-сюда носится. И тут муж кричит: "Мыша, беги сюда скорее, там колли!"
Я себе в голове представляю что-то типа бордер-колли, тут у каждого фермера по парочке таких собак. Тяну шею правее, чтобы тоже увидеть...
Какая к черту колли! Там кони!!!! Два огромных коня несутся прямо по дороге на нас.
- Мыша, беги сюда быстрее!!!
Мыша оглянулась и рванула к нам изо всех сил.
Подхватили ее на руки, Бимыча в охапку, судорожно думаем, в какую лучше сторону от дороги бежать (может они бешеныя...). Кони крупненькие такие... С внушительными копытами.
Кони явно про нас тоже нехорошо подумали, потому как не добегая метров пятнадцать повернули и ускакали в сторону.
А мы выдохнули. Муж сказал: "Вроде бы что такого - кони. Не страшно. Но почему-то не по себе стало". 

Из открытых ворот фермы вышел мужчина со збруей в руке, мы махнули ему, в какую сторону ускакали лошади. По тому, что он явно не торопился, было понятно: убегают они не впервой и он знает, где их искать.
Колли тоже была. Вылезла из-под ворот понюхать Бима. Страшно щелкала зубами в ответ на его ухаживания.

среда, 15 февраля 2017 г.

Зарубки на память

Рано утром ребеночек пришлепал в родительскую кровать и завалился спать на маму, постепенно сползая в ноги. Мамины ноги жалобно пискнули и мамины руки переместили ребенка между папа и мама. С обеих сторон ребенку прошипели: "Да спи ты уже!" Получили в ответ: "Родители! Я вас люблю!" и всё затихло.
Дитятко наше предпочитает спать перпендикулярно. Голову на папу, ноги на маму. Или наоборот. Выстреливая пятками и кулачками куда придется (папе сегодня пришлось в глаз). И заливисто храпя в ухо тому, кому сегодня больше не повезло (сегодня опять папе). 
"Бедный её мужик", - задумчиво за завтраком протянул муж. "Мало того, что храпит как бегемот, так ещё и лягается как лошадь или обнимает насмерть своей удушающей любовью".

***

С утра прискачет, залезет на голову обоим и, счастливая и улыбательная, шепчет: "Как я вас люблю, мои дорогие родители!!!"
Что еще надо для счастья.

***

Сплю ночью и снится мне, что мы с Мышей поем какую-то веселую песню. Вот прямо во сне мурлыкаем с ней на пару какую-то мелодию. И вдруг сквозь сон слышу, как за стенкой Мыша во сне поет эту же самую песнь. Чудеса!
Интересно, кто у кого во сне в гостях был?

***

Про непослушные детские волосы и способы борьбы с ними.
Рапунцель наша растит себе косу до самой земли. Так что, хочешь - не хочешь, приходится маме за этими косами как-то ухаживать.
Колтуны на затылке так и продолжают жить. Но это у нас такая девочка вертлявая. Она даже после получасовой поездки в машине умудряется с колтунами выйти.
 Так вот... Что же я придумала, чтобы минимизировать этот эффект.
Волосы стала ей мыть два раза в неделю, не чаще. Шампунем для взрослых сухих волос. Это оказалось хорошо, но недостаточно.
Купила ополаскиватель. Тоже для сухих волос. Стало лучше. Но порой недостаточно. Первый день после мытья еще хорошо, а на следующий день после пробуждения на голове.... Расчесать невозможно.
Купила той же серии крем для волос. Наносится на сухие волосы и все. Тут же расчесываю и получаю шелковистую гриву, крем впитывается бесследно.
Гриву - конечно громко сказано. Волос на самом деле маловато будет. Всё уговариваю ее подстричься коротко. Волосы лезут безбожно и к тому же начал расти новый пушок, который уже превратился в маленькую челочку. И в хвост не соберешь, и...
Вчера меня осенила гениальная идея подстричь Мыше челку. Хоть ей без челки и лучше, но этот пушок у лица все равно присутствует... Отрастит челку как-нибудь в другой раз, если захочет.
Подвела ее к зеркалу. Показываю:  "
- Хочешь, подстрижем эту маленькую челочку (пушок)?
- Хочу! А то в глаза лезет.
- Смотри еще вариант.
Распускаю ей хвост, опускаю вперед ее старую челку, отросшую до подбородка (жалко, длинная уже), показываю, что это дело можно тоже отчикать.
- ДА! СТРИГИ! Мама! Что ты не стрижешь?! Стриги быстрее!
И так решительно и требовательно...
Подстригли. 
Мыша довольная сейчас, что ничего в глаза не лезет, когда она крадется по утрам к нам в спальню и с утра можно чистить зубы без накручивания всяких причуд на голове.

Пока подстригала, она мне говорит: "Еще тут и тут". Спрашиваю:
- Может везде коротко подстрижем? (с тайной надеждой)
- Не, я не хочу так коротко, как ты.
- Тогда может как папа? (миллиметров семь по всему полю)
- Нееет! О_о
- Я пошутила.

Пока Мыша мылась, я убрала все её состриженные волосы с пола. Мыша вылезла из душа, удивилась, что на полу уже ничего нет (так быстро!) и сказала: "Мама! Ты настоящая уборщица!" Сомнительный такой комплимент...

Фото не будет, Мыша крутилась, мама подравнивала и перестаралась ))

***

Пошли гулять в сад. Мы - ветки убирать. А Мыша, смотрю, целый арсенал инструментов своих потащила в кусты.
Пробегаю мимо, смотрю - копает что-то своей лопатой. Ладно, думаю, не буду отвлекать, поди существенного урона не нанесет.
Доделала свои дела, пошла смотреть на Мышенькины труды.
Мыша выкопала ямку (существенную такую ямку) и прикрыла ее ветками и листьями.
Ловушку на родителей приготовила.
Пришлось папе туда попадать, а маме его оттуда доставать.
Счастье!

***

Чтение и иже с ним.
Мыша продолжала читать по буквам. Мама  решила во что бы то ни стало донести до ребенка чтение по слогам. Ну никак не идет. Никак.
Расстроила ребенка, расстроилась сама.
Я так понимаю, что не готова она еще к чтению по слогам, мозг не воспринимает это "сцепление букв". Иногда вылетает какой-то слог, но я вижу, что это скорее случайность, чем понимание.
Конечно здорово, если ребенок рано и легко начинает читать. Но если ребенок не готов, то все это обучение будет скорее стрессом (для обеих сторон) и может привести к тому, что это будет не в радость, а как наказание.
На следующий день я извинилась перед Мышей, за то, что не поняла, что ей непонятно, как читать, что зазря сердилась на нее. Она так внимательно выслушала меня. Попросила "больше так не делать" и простила меня. Сказала, что у нее не получается пока, потому что даже и не понятно как читать. А вовсе она не балуется.
А вечером она тоже извинилась, что все-таки немножко баловалась, и больше так не будет. Такое солнышко...
Задвинула я чтение на попозже.
Цифры тоже, если регулярно не напоминать написание, забываются.
Видимо цифры-буквы - это пока непонятные и непонятно зачем для ребенка иероглифы.
Всему свое время, и не буду я это время торопить.

Зато стихи стали запоминаться на ура. Бабушке на деньваренья приготовили стих, прочитали по скайпу, баушка прослезилась. И "Муху-цокотуху" уже практически всю наизусть.
Зато отлично пересказывает содержание полнометражных мультиков (с акцентом на красивые платья, конечно же).
Зато память на события отличная. И наблюдательность.
И рисунки ух как изменились. Сюжеты стали появляться. Сегодня нарисовала Алису (из Станы чудес) в двух размерах: большую (с длииинной шеей) и маленькую, когда она гриб кусала и меняла размер.
Мамина гордость))

А в кармане она носит невидимую Дюймовочку.

четверг, 9 февраля 2017 г.

Цветы и солнце









Буря прошла, дождь закончился, обломанные ветки собрали, солнце сияет, пес поплескался в придорожной канаве, остановив своим сиятельным видом движение на дороге, ребенок оборвал цветы, что были выше. Красота!







ОООО!!!! Пошла с Бимычем в поле, а там! Два. Два!!!! Целых два олешки, сверкая белыми маячками под хвостиками, поскакали от нас в поле. Совсем рядом гуляли посреди бела дня, что редкость. Обычно они по ночам гуляют. А поле совершенно голое и мы долго смотрели, как они уносяться вдаль. Даже Мышу успели к забору позвать, посмотреть на такое. Такое приключение!

среда, 8 февраля 2017 г.

Зарубки на память

Мыша заметила на потолке в своей комнате трещины. Поинтересовалась, откуда это.
Я ей давай рассказывать про перемещения почвы, движение дома и прочие примудрости. А она мне говорит: "Мама! Нет! Это птицы на крыше топают и трещины появились от этого!" И давай придумывать, как птиц оттуда гонять. Придумала: приставить лестницу, мне залазить на крышу и гонять птиц.
Через какое-то время слышу из ее комнаты: "Единорог! Волшебные феи! Ну сделайте уже так, чтобы в моей комнате починили потолок и покрасили стены розовым цветом!!!" Мыша, заламывая руки к небу, мечтает о ремонте.

Темы розовых стен у нас с осени. До лета ждать никаких сил у ребенка нет...

***

Вечером показывала ей в ванной предметы и говорила их название на французском.

Следующим утром Мыша умылась, пошла на кухню и говорит: "Мама, я что-то разнервничалась!" (слова-то какие...)
- Почему ты разнервничалась?
- Я повторяла "ля, ля, ля" (la, la, la)... И не могла вспомнить.
- Слова, что ли французские вспоминала? - догадываюсь я.
- Да.
- Ну вечером еще повторим, не переживай. 
- Теперь я спокойна, мама...

Давеча она нам заявила, что дома она будет разговаривать на русском, а в школе на французском, и никак не иначе.

- Мыша, как будет красный?
- Rouge!
- Розовый?
- Rose!
- Синий?
- Bleu!
- Зелёный?
- Зелён!!!

***

Результаты школьного творчества.

Перед каникулами нам традиционно выдали папки "что было сделано в этот школьный период".  Про средний рисунок папа сказал: "Лохнесское чудовище вынырнуло из озера". Абстракция полная. Очень отличается от наших традиционных цветочков-бабочек.

***

Мышенька у нас нынче радужная фея. Или фея радуги. Очень сожалеет, что крылья не выросли.
К моему удивлению в голове у меня всплыло какое-то воспоминание, что я тоже хотела быть радужной феей в детстве. Но, по-моему, я была слегка постарше.

***

Прятались от папы под одеялом.
- Мам... Я иногда боюсь темноты, и тогда я прячусь под одеялом.
- Мудрое решение, солнышко. Одеяло - самая надежная защита от темноты. Ну, еще волшебный плюшевый заяц может отлично помочь в темноте... Когда я была маленькой, я тоже боялась темноты и пряталась под одеялом (Мыша аж дыхание затаила от таких откровений), а потом выросла и поняла, что бояться нечего.
- Мама, но я-то пока еще маленькая!!!

Тема "боюсь темноты" возникла не так давно, подозреваю, что один мульт про принцесс повинен в этом. По-крайней мере, когда мы с ней обсуждали. откуда ноги растут, Мыша мне рассказывала эпизоды из этого мультика. "Принцесса и лягушка", казалось бы...
Оставляю ей открытой дверь или зажигаю светильник (ИКЕА рулит, купленный давно-давно аккумуляторный резиновый маленький ночник с меняющимся цветом. Мыша его берет во все свои ночные путешествия по дому).

***

- Мама, дай мне наград!
- Виноград?
- Нет, наград, что папа купил!
- Гранат, солнышко, гра-нат.

Через некоторое время:
 - Мама, дай мне наград! На-град!
- ....

***

В букваре дошли до буквы "ш" и "ы" и случился затык. Никак не может запомнить. хоть тресни. Подскажу ей, и она тут же, в следующем слоге вопросительно смотрит на меня. Через несколько дней я решила шагать дальше. Все равно эти буквы постоянно встречаются, рано или поздно запомнит, как это было и с цифрами.
Читает пока по буквам, по слогам как-то никак не идет.

***

Вопросы к продвинутым пользователям компьютера и блогера.
Хочу перенести посты с "зарубками" в компьютер, чтобы сделать книгу. Как это лучше сделать? Просто откалибровать по тэгу и копировать? Или есть какие-то хитрые и более простые возможности, о которых я не знаю?
В компьютере лучше сохранять в Word? Или в другой программе? У меня текст и фото (фото все в jpeg и никак не иначе). В будущем, как я предполагаю, напечатаю все это в виде книжки в специализированном месте (еще бы знать, как такое место называется. Типография?)